Semantičko pamćenje: što je to i kako ga razviti?

Mislite što kažete i recite što mislite. Oboje radimo zahvaljujući semantičkom pamćenju. I ovisno o tome kako je razvijeno, možemo se na vrijeme zaustaviti u svojim prosudbama ili, obrnuto, bilo koga uvjeriti da smo u pravu.

Definicija dolazi od grčkog semantikos, što se prevodi kao "određivanje". Semantičko pamćenje pohranjuje naše znanje o riječima, pravilima bontona i ponašanja, pojmovima određenog predmeta, radnje i tako dalje. Prije svega, potreban nam je kako bismo koristili jezik i govor. Općenito, koncept semantičkog pamćenja u psihologiji počeo se naširoko koristiti prije nešto više od pola stoljeća.

Krajem šezdesetih ovaj je termin u znanost uveo američki psiholog Michael Ross Quillian. A 1972. godine njegov kanadski kolega estonskih korijena, Endel Tulving, izolira iz semantičke memorije, koja je, prema njegovoj teoriji, odgovorna za pohranjivanje podataka, druge vrste - epizodne memorije, koja pohranjuje sjećanja na događaje.

Ali svejedno to je svojevrsni lanac znanja koji se formira od riječi, bilo kojih drugih verbalnih simbola, pojmova o značenjima i njihovim odnosima, kao i naše sposobnosti da sve to primjenjujemo u životu. Odnosno, naša "kasica-prasica" pod nazivom "semantička memorija" pohranjuje ne samo riječi i rečenice, već i slike tih riječi, ideje o njima, koncepte cijelih životnih situacija, na primjer, osnove bontona ili poznavanje elementarnih sigurnosnih pravila , razumijevanje naše lokacije (karte i dijagrami su "naslagani" uz riječi o njima). Tako, semantičko pamćenje utječe na to kako razumijemo ovaj ili onaj događaj u našem životu posebno iu društvu u cjelini, omogućuje nam da pronađemo ili ne pronađemo međusobno razumijevanje s drugim ljudima.

U psihologiji se vjeruje da se semantičko opterećenje raspoređuje na sljedeći način. Naši koncepti predmeta, biljaka, životinja, zgrada, odnosno o svemu što možemo vidjeti, pohranjeni su u "vizualni odjel". Vještine korištenja alata, sposobnost izvođenja bilo kakvih radnji žive u drugom, motornom, dijelu mozga. Sasvim je razumljivo zašto neki znanstvenici semantičko pamćenje smatraju autobiografskim... Uostalom, svatko od nas može imati svoju osobnu ideju o bilo čemu, a to je zbog znanja, pojmova, radnji koje pamtimo, možda čak i u djetinjstvu.

Prvo je bila riječ, a onda djelo. Tako je i s pamćenjem. Prema nekim studijama, semantičko pamćenje pojavljuje se u našem djetinjstvu, kada jednostavno naučimo neke činjenice, a zatim, stječući vlastito životno iskustvo, počinjemo ga "odgađati" u epizodnom sjećanju. U svakom slučaju, razvoj oba ovisi o mnogim čimbenicima, zahvaljujući kojima možemo primati, obraditi i reproducirati informacije. I ovdje je ponovno vrijedno obratiti pozornost na odvajanje semantičkog i epizodnog pamćenja.

• Semantički spreman za primanje novih znanja... Ali već akumulirano znanje, kao i naš odnos prema njemu, praktički se ne mijenja. Svi znaju da je morska voda slana, a zvijezde su na nebu.
• Epizodično pamćenje pohranjuje podatke o onome što smo sami doživjeli ili vidjeli vlastitim očima. Isti zvjezdopad ili zvjezdana izvedba.

U međuvremenu jedno ne može postojati bez drugog. Prisjećajući se posljednjeg koncerta, prvo se okrećemo semantičkom dijelu našeg sjećanja, on će nam reći općenite riječi i fraze koje opisuju ono što smo vidjeli, a zatim ćemo povezati epizodni, koji će razjasniti naš osobni stav prema onome što se dogodilo, mi ćemo pokušajte ponovno stvoriti sliku koja nam je potrebna, kao da se događa upravo sada ... Ali nemojte zaboraviti da je, za razliku od semantičkog, vrlo podložan promjenama. Svako naše novo znanje može utjecati na stav prema onome što se događa. Jučer ste bili oduševljeni ovim umjetnikom, a danas ste saznali da je kriminalac, teško da ćete sljedeći put pričati o tome kako je pjevao, s istim dahom i oduševljenjem kao prije.

I ovdje podaci pohranjeni u semantičkoj memoriji ne mogu se mijenjati. Zemlja je okrugla, nebo plavo, more duboko, pas laje, karavana ide dalje. Semantička memorija ima još jednu značajku.

Kako semantičko i epizodno pamćenje primaju informacije na različite načine, one ih također gube na svoj način.

• Što se prvog tiče, onda problemi s njom uglavnom se svode na ono što se zove "vrtenje na jeziku". Točno znamo što želimo reći, ali se jednostavno ne možemo sjetiti prave riječi, pojma, imena. Ili znamo točno ime umjetnika, ali se jednostavno ne možemo sjetiti izgovoriti ga naglas. Ali čim spomenemo ime njegove prve supruge, naziv prve pjesme, vrijedi ozvučiti nekoliko nota iz njegova hita, tada iz podkorteksa izbijaju i ime i prezime zvijezde. Isto je i s nebeskim zvijezdama – zaboravili ste nešto s lekcije iz astronomije, ali samo pomislili kako ste hodali pod Mjesecom, i odmah se sjetili informacija koje su vam u ovom trenutku potrebne.
• Epizodično pamćenje ponekad, bez našeg dopuštenja, briše određena sjećanja iz našeg života, ili, obrnuto, pohranjuje informacije o događaju koji je već odavno trebao zaboraviti. Odgovor na pitanje zašto se to događa traže najbistriji umovi čovječanstva. Samo jedno se pouzdano zna - epizodna memorija je pokretna, ponekad nam daje uspomene iz dalekog djetinjstva, ponekad ne može pronaći podatke o zadnjem mjesecu.