Nastavnik biologije: značajke i odgovornosti

Školski učitelji biologije stalno su traženi u raznim regijama. Ali, kao iu svakom drugom području djelovanja, ima svoje karakteristike. I dužnosti takvog stručnjaka treba uzeti u obzir unaprijed.

Edukacija nastavnika biologije provodi se u:

• Moskovsko pedagoško sveučilište;
• Kalmičko državno sveučilište;
• NCFU;
• Moskovsko državno sveučilište;
• Sveučilište Kurgan;
• SPbSU;
• UrFU;
• Rusko državno pedagoško sveučilište;
• Sveučilište Tyumen;
• Novosibirsko istraživačko sveučilište;
• Perm Research University;
• Sveučilište Pacifik.

Učitelj biologije, kao i svaki učitelj, ne bi trebao samo reći neke podatke. Treba ga prezentirati na način da učenici usvoje sve potrebne informacije. I ne samo naučene, jer ih treba primijeniti u životu.

Pedagogija je vrlo stresno područje. Pravi stručnjaci za to uvijek znaju planirati svoj posao i ispravno izvesti svaku njegovu fazu. Materijal će se morati pripremiti na način da ga je lakše prezentirati. Ali planiranje nije sve, nastavnici stalno trebaju spontano donositi odluke. Pri tome uzimaju u obzir:

• vlastito znanje;
• znanja učenika i njihovih sposobnosti;
• motivacija;
• klasna kohezija;
• pravila ljubaznosti i profesionalne etike;
• potreba za održavanjem i vlastitog ugleda i samopoštovanja učenika.

Također je važno da se odluke moraju donositi brzo. Ovdje neće biti "idi u ured i razmišljaj sam". Pripremajući se za nastavu, morat ćete stalno tražiti nove informacije.Iako većina toga neće biti potrebna izravno u učionici, ali će dati samopouzdanje i proširiti vidike. Školski učitelj jednostavno je dužan sustavno čitati najnoviju literaturu o mikrobiologiji i evolucijskoj biologiji, anatomiji i medicini, paleontologiji itd., kako bi išao u korak sa životom, pravilno odgovarao na složena pitanja... Učitelj će morati zaboraviti na široku ležernu odjeću. Morat ćete odjenuti svečano odijelo i isključiti svijetle boje i sočne printeve iz svog ormara. Subota u školi nije slobodan dan, već običan radni dan. Dvomjesečni odmor može biti plus. Ali tijekom nje morat ćete poraditi na svojim kvalifikacijama, što nije uvijek moguće u normalnim vremenima.

Učionica biologije gotovo je ista kao i ostali razredi – s izuzetkom tematskih informativnih materijala. Profesionalni rast može se izraziti u razvoju dodatnih kompetencija. Biolozi najčešće postaju dodatni nastavnici kemije ili geografije.

Školska profesorica biologije:

• osigurava usvajanje znanja učenika iz svog predmeta u okviru obrazovnog standarda;
• kontrolira koliko svladavaju predmet;
• organizira periodičnu provjeru znanja;
• izrađuje planove i izvješća o svom radu;
• koristi biološka znanja za razvoj i održavanje osnovnih moralnih kvaliteta;
• radi na osiguravanju da učenici mogu uzeti u obzir svoja znanja u svakodnevnom životu i na izgradnji zdravog načina života;
• njeguje marljiv rad i domoljublje.

Dodatno nastavnik biologije:

• sudjeluje u metodičkom radu;
• brine o motivaciji učenika;
• aktivira njihov samostalan rad;
• prati poštivanje discipline;
• podučava školarce o sigurnosti laboratorijskih studija;
• po potrebi pružiti pomoć ozlijeđenim učenicima;
• zamjenjuje privremeno umirovljene kolege.

Nastavnik biologije stalno potvrđuje vlastitu kvalifikacijsku kategoriju u roku utvrđenom standardima. Ne samo da mora izraditi nastavne planove i tromjesečne, godišnje planove, već i paziti da su oni usuglašeni. Učitelj treba izraditi planove izvannastavnih aktivnosti i izvršiti ih. Odgovornosti za takvu poziciju su također:

• briga o uredu i njegovo održavanje;
• pomaganje učenicima u rješavanju obrazovnih problema;
• rješavanje sukoba u razredu;
• sudjelovanje u metodičkom radu;
• priprema za državne ispite;
• prilagođavanje nastavnih planova i programa u skladu s novim udžbenicima i standardima.

Što se tiče svakog učitelja, pri odabiru ove specijalizacije morate imati naprednu inteligenciju i biti u stanju kompetentno je primijeniti. Samo taktični, dobroćudni i društveni ljudi mogu podučavati školarce. Važno im je da budu sposobni suosjećati s učenicima, ali istovremeno ne izgubiti kontrolu nad razredom i ne dopustiti im da simuliraju slabost, izazivajući sažaljenje. Naravno, dobra dikcija i jasnoća glasa su vrlo važni. Nastava biologije podrazumijeva sposobnost raspodjele pažnje između nekoliko objekata i, ako je potrebno, preraspodjele. Poučavanje moderne djece zahtijeva izdržljivost i strogost. Samo samokontrola vam omogućuje da se ponekad nosite s problemima.